| Січень – травень Всього – 67 уроків |
Урок 55. Поняття про іменники з абстрактним значенням. |
 |
|
Урок 56. Рід і число іменників. |
|
|
Урок 57. Відмінки іменників. Відмінювання іменників. Початкова форма іменників. |
|
|
Урок 58. Змінювання іменників за числами і відмінками. |
|
|
Урок 59. Змінювання у процесі словозміни іменників з основою на [г], [к], [х] перед закінченням –і на [з’], [ц’], [с’]. |
|
|
Урок 60. Змінювання у процесі словозміни іменників голосного [і] на [о], [е]. |
|
|
Урок 61. Розвиток зв’язного мовлення. Текст-міркування «Чому важливо бути доброю людиною». |
|
|
Урок 62. Правопис закінчень іменників чоловічого роду в орудному відмінку однини. |
|
|
Урок 63. Правопис закінчень іменників жіночого роду на [а], [я] в орудному відмінку однини. |
|
|
Урок 64. Правопис закінчень іменників чоловічого роду в родовому відмінку однини. |
|
|
Урок 65. Правопис закінчень іменників чоловічого роду на –р в орудному відмінку однини. |
|
|
Урок 66. Правопис закінчень іменників чоловічого роду – в давальному та місцевому відмінках однини. |
|
|
Урок 67. Правопис закінчень іменників жіночого роду з основою на приголосний в орудному відмінку однини. |
|
|
Урок 68. Розвиток зв’язного мовлення. Складання текстів письмових запрошень. |
|
|
Урок 69. Уживання літературних форм іменників у місцевому відмінку множини з прийменником по. |
|
|
Урок 70. Узагальнення знань про іменник. |
|
|
Урок 71. ТДР по темі «Іменник». |
|
|
Урок 72. Прикметник як частина мови. |
|
|
Урок 73. Рід та число прикметників. |
|
|
Урок 74. Розвиток зв’язного мовлення. Складання зв’язних висловлювань за поданим зачином або кінцівкою. |
|
|
Урок 75. Відмінювання прикметників з основою на твердий приголосний. |
|
|
Урок 76. Відмінювання прикметників з основою на м’який приголосний. |
|
|
Урок 77. Визначення форм прикметника (рід, число, відмінок). |
|
|
Урок 78. Утворення ступенів порівняння прикметників. |
|
|
Урок 79. Вимова і написання прикметників на –ський, -зький, цький. |
|
|
Урок 80. Пряме і переносне значення прикметників. Прикметники-синоніми та прикметники-антоніми. |
|
|
Урок 81. Узагальнення знань про прикметник. |
|
|
Урок 82. ТДР. Диктант. |
|
|
Урок 83. Розвиток зв’язного мовлення. Докладний переказ тексту «Якого кольору слова?». |
|
|
Урок 84. Числівник як частина мови. |
|
|
Урок 85. Вимова і написання форм родового відмінка числівників 50-100. |
|
|
Урок 86. Уживання форм числівників на позначення часу протягом доби Уживання числівників у власному мовленні. |
|
|
Урок 87. Розвиток зв’язного мовлення. Науковий опис річки Дніпро. |
|
|
Урок 88. Займенник як частина мови. |
|
|
Урок 89. Особові займенники. |
|
|
Урок 90. Відмінювання особових займенників. |
|
|
Урок 91. Уживання займенників із прийменниками. Узагальнення знань про займенник та числівник. |
|
|
Урок 92. ТДР. Диктант. |
|
|
Урок 93. Розвиток зв’язного мовлення. Вибірковий переказ тексту. |
|
|
Урок 94. Дієслово як частина мови. |
|
|
Урок 95. Неозначена форма дієслова. |
|
|
Урок 96. Час дієслова. Змінювання дієслів за часами. |
|
|
Урок 97. Дієслова теперішнього часу. |
|
|
Урок 98. Дієслова майбутнього часу. |
|
|
Урок 99. Правопис закінчень дієслів 1-ї особи однини і множини. |
|
|
Урок 100. Розвиток зв’язного мовлення. Редагування тексту. |
|
|
Урок 101. Правопис закінчень дієслів 2-ї особи однини і множини. |
|
|
Урок 102. Правопис закінчень дієслів 3-ї особи однини і множини. |
|
|
Урок 103. Дієслова минулого часу. Вимова і написання слів на -ся. |
|
|
Урок 104. Узагальнення знань про дієслово. Морфологічний розбір дієслів. |
|
|
Урок 105. ТДР по темі «Дієслово». |
|
|
Урок 106. Прислівник як частина мови. |
|
|
Урок 107. Прислівники-синоніми і прислівники-антоніми. |
|
|
Урок 108. Написання найуживаніших прислівників. Прислівники у власному мовленні. |
|
|
Урок 109. Розвиток зв’язного мовлення. Текст-розповідь «Подорож у місто своєї мрії». |
|
|
Урок 110. Узагальнення знань про прислівник. ТДР. Списування. |
|
|
Урок 111. Що ми знаємо про текст, речення, слово. |
|
|
Урок 112. Що ми знаємо про іменник і прикметник. |
|
|
Урок 113. Що ми знаємо про дієслово. |
|
|
Урок 114. Що ми знаємо про займенник і числівник. |
|
|
Урок 115. Що ми знаємо про дієслово та прислівник. |
|
|
Урок 116. Розвиток зв’язного мовлення. Текст-міркування «Чому мені подобається власне ім’я». |
|
|
Урок 117. Морфологічний розбір слів. |
|
|
Урок 118. Повторення й узагальнення вивченого за рік. |
|
|
Урок 119. Вікторина «Знавці української мови». |
|
|
Урок 120. Мовний квест «Лабіринти мови». |
|
|
Урок 121. Підсумковий урок «Ми – українці!». |
|
