ІІ семестр

Біологія

Січень- травень Усього – 38 уроків	Урок 33. Внутрішнє середовище організму та його складові. Поняття про гомеостаз.
	Урок 34. Кров, її склад та функції. Органи кровотворення. Групи крові (система АВ0), резус-фактор, та правила переливання крові. Зсідання крові.
	Урок 35. Система кровообігу. Серце: його будова, робота та функції.
	Урок 36. Серцевий цикл. Властивості серцевого м’яза. Нейрогуморальна регуляція роботи серця.
	Урок 37. Будова та функції кровоносних судин. Рух крові: велике та мале кола кровообігу.
	Урок 38. Кровотечі: надання першої допомоги в разі кровотеч. Серцево-судинні хвороби та їхня профілактика.
	Урок 39. Лімфатична система: її будова та функції. Лімфа та її склад.
	Урок 40. Імунна система: її будова та функції. Імунітет та його види. Поняття про вакцини та сироватки. Імунодефіцит та його причини.
	Урок 41. Поняття про імунокорекцію, імунотерапію та імуномодулятори.Поняття про інфекційні захворювання та їхню профілактику. Алергія та її причини.
	Урок 42. Віруси – неклітинні форми життя. Їхня будова та шляхи інфікування організму людини.
	Урок 43. Узагальнення з теми «Внутрішнє середовище організму людини».
	Урок 44. Значення газообміну. Система органів дихання. Роль шкіри в процесах газообміну.
	Урок 45. Дихальні рухи. Газообмін у легенях і тканинах Нейрогуморальна регуляція процесів дихання.
	Урок 46. Голосовий апарат та його функціонування.
	Урок 47. Профілактика захворювань дихальної системи. Перша допомога у разі зупинки дихання.
	Урок 48. Виділення – завершальний етап обміну речовин. Будова та функції сечовидільної системи.
	Урок 49. Будова та функції нирок. Нефрон як структурно-функціональна одиниця нирок. Процеси утворення та виведення сечі.
	Урок 50. Роль нирок у здійсненні водно-сольового обміну. Нейрогуморальна регуляція процесів виділення. Захворювання органів виділення та їхня профілактика
	Урок 51. Будова шкіри та її функції. Похідні шкіри, шкірні залози, їхні функції. Терморегуляція.
	Урок 52. Перша допомога у разі термічних ушкоджень шкіри (опіків, обморожень), теплового та сонячного удару. Захворювання шкіри та їхня профілактика.
	Урок 53. Узагальнення з тем «Дихальна система та газообмін» та «Процеси виділення та терморегуляції».
	Урок 54. Характеристика сенсорних систем (аналізаторів), їхня будова. Загальний принцип роботи сенсорних систем. Роль сенсорних систем у забезпеченні зв’язків організму із зовнішнім середовищем. Рецептори та їхні типи.
	Урок 55. Зорова сенсорна система. Око. Гігієна зору.
	Урок 56. Слухова сенсорна система. Вухо. Гігієна слуху.
	Урок 57. Сенсорні системи смаку, нюху, рівноваги, руху, дотику, температури, болю.
	Урок 58. Узагальнення з теми «Сенсорні системи».
	Урок 59. Поняття про вищу нервову діяльність та її типи. Нервові процеси (збудження, гальмування) та їхні характеристики.
	Урок 60. Механізми формування умовних рефлексів. Гальмування умовних рефлексів.
	Урок 61. Фізіологічні основи мовлення. Перша і друга сигнальні системи.
	Урок 62. Навчання та пам’ять. Види пам’яті. Мислення та свідомість.
	Урок 63. Сон та його види. Біоритми людини.
	Урок 64. Узагальнення з теми «Вища нервова діяльність».
	Урок 65. Будова та функції репродуктивної системи людини. Будова статевих клітин. Запліднення.
	Урок 66. Будова статевих клітин. Запліднення.
	Урок 67. Вагітність. Ембріональний період розвитку людини. Плацента, її функції.
	Урок 68. Постембріональний розвиток людини. Репродуктивне здоров’я.
	Урок 69. Узагальнення з теми «Репродукція та індивідуальний розвиток людини».
	Урок 70. Біосоціальна природа людини.