ІІ семестр
Біологія та екологія
| Січень – Лютий
Всього – 8 уроків |
Урок № 26. Профілактика неінфекційних, інфекційних, інвазійних захворювань людини, захворювань, що передаються статевим шляхом. |
 |
| Урок № 27. Практична робота 2. Розробка рекомендацій щодо профілактики захворювань | |
|
| Урок № 28. Предмет вивчення екології, її завдання та методи. Зв’язки екології з іншими науками. | |
|
| Урок № 29. Екологічні закони. | |
|
| Урок № 30. Екологічні чинники та їхня класифікація. Закономірності впливу екологічних чинників на організми та їх угруповання. Стено- та еврибіонтні види. | |
|
|
Урок № 31. Популяції. Класифікація популяцій. Структура та характеристики популяцій. |
|
|
| Урок № 32. Механізми регуляції густоти (щільності) та чисельності популяцій. Функціональна роль популяцій в екосистемах. | |
|
|
Урок № 33. Властивості та характеристики екосистем. |
|
Лютий – березеньВсього – 8 уроків |
Урок №34. Типи зв’язків між популяціями різних видів в екосистемах» |
|
Урок №35. Екологічна сукцесія як процеси саморозвитку екосистем. Причини сукцесій та їхні типи. Закономірності сукцесій |
|
|
Урок № 36. Агроценози, їхня структура та особливості функціонування. Шляхи підвищення продуктивності агроценозів |
|
|
Урок №37. Біологія як глобальна екосистема, їхня структура та межі. Біогеохімічні цикли як необхідна умова існування біосфери |
|
|
Урок №38.Вчення В.І. Вернадського про біосферу та ноосферу та його значення для уникнення глобальної екологічної кризи. |
|
|
Урок №39. Навчальний проект Дослідження особливостей структури місцевих екосистем (природних чи штучних) |
|
|
Урок №40. Екологічні проблеми сучасності. Види забруднень довкілля |
|
|
Урок №41. Якість довкілля. Критерії забруднення довкілля |
|
КвітеньВсього – 8 уроків |
Урок № 42 Види забруднення, їхні наслідки для природних і штучних екосистем та людини. |
|
Урок №43 Поняття про якість довкілля. Критерії забруднення довкілля. Антропічний вплив на атмосферу Наслідки забруднення атмосферного повітря та його охорона. |
|
|
Урок №44 Антропічний вплив на гідросферу. Причини порушення якості природних вод, дефіцит водних ресурсів, принципи оцінки екологічного стану водойм. Охорона водойм. |
|
|
| Урок № 45 Практична робота 3 Оцінка екологічного стану свого регіону. | |
|
| Урок №46 Екологічна політика в Україні: природоохоронне законодавство України, міждержавні угоди. | |
|
| Урок №47 Червона книга та чорні списки видів тварин. Зелена книга України. | |
|
Урок №48 Концепція сталого розвитку та її значення. Природокористування в контексті сталого розвитку. |
||
Урок №49 Поняття про екологічне мислення. Необхідність міжнародної взаємодії у справі охорони довкілля. |
ТравеньВсього – 10 уроків |
Урок № 50. Види забруднення, їхні наслідки для природних і штучних екосистем та людини. Поняття про якість довкілля. Критерії забруднення довкілля. |
|
Урок № 51. Антропічний вплив на атмосферу, гідросферу, грунт. Наслідки забруднення атмосферного повітря та його охорона. Причини порушення якості природних вод, дефіцит водних ресурсів, принципи оцінки екологічного стану водойм. Охорона водойм. Основні джерела антропічного забруднення ґрунтів, їхні наслідки. Охорона грунтів. |
|
|
| Урок № 52. Антропічний вплив на біорізноманіття. Проблеми акліматизації та реакліматизації видів. Збереження біорізноманіття як необхідна умова стабільності біосфери. | |
|
| Урок № 53. Практична робота 3. Оцінка екологічного стану свого регіону. | |
|
| Урок № 54. Екологічна політика в Україні: природоохоронне законодавство України, міждержавні угоди. Червона книга та чорні списки видів тварин. Зелена книга України. | |
|
| Урок № 55. Концепція сталого розвитку та її значення. Природокористування в контексті сталого розвитку. Поняття про екологічне мислення. Необхідність міжнародної взаємодії у справі охорони довкілля. | |
|
| Урок № 56. Завдання та досягнення сучасної селекції. Внесок вітчизняних учених-селекціонерів. Сучасні методи селекції тварин, рослин і мікроорганізмів. | |
|
| Урок № 57. Явище гетерозису та його генетичні основи. Значення для планування селекційної роботи вчення М. І. Вавилова про центри різноманітності та походження культурних рослин, закону гомологічних рядів спадкової мінливості. | |
|
| Урок № 58. Застосування методів генної та клітинної інженерії в сучасній селекції. Генна інженерія людини: досягнення та ризики. Біоетичні проблеми сучасної медицини. | |
|
| Урок 59. Сучаснабіотехнологія та її основні напрямки. Застосування досягнень молекулярної генетики, молекулярної біології та біохімії у біотехнології. | |
