Департамент освіти та науки Одеської міської ради інформує

З 29 по 31 жовтня 2024 року в Одесі пройшла науково-практична конференція працівників психологічної служби міста у форматі психологічного марафону.

Метою конференції було підвищення ефективності та якості психолого-педагогічного супроводу освітнього процесу, оптимізація просвітницько-профілактичної роботи, а також поширення передового досвіду серед працівників психологічної служби міста.

Захід об’єднав близько 120 учасників освітнього процесу, серед яких були батьки, підлітки (учні 7-11 класів) та спеціалісти психологічної служби закладів освіти територіальної громади м. Одеси.

Упродовж трьох днів учасники мали змогу ознайомитися з сучасними методиками роботи, взяти участь у практикумах, тренінгах та обговореннях, спрямованих на розвиток практичних навичок, необхідних для роботи в сучасних умовах.

29 жовтня конференція розпочалася з практикуму для спеціалістів психологічної служби «Використання прийомів нейропсихології в роботі зі здобувачами освіти». Наталія Патока, практичний психолог Одеської початкової школи №54, розкрила основи нейропсихологічного підходу до роботи з дітьми, поділилася досвідом застосування спеціальних вправ для розвитку мозкової активності дітей, а також прийомів, які сприяють саморегуляції поведінки та зменшенню рівня тривожності у дітей.

Для учнів Нана Кріцак, тренерка громадської організації «Культура демократії», провела тренінг «Розвиток лідерських якостей підлітків». Під час заходу учасники працювали над розвитком навичок ефективного спілкування, навчилися формувати командний дух і усвідомлювати свої сильні сторони. Також підлітки отримали базові знання з ораторського мистецтва, що є необхідним для майбутніх лідерів.

30 жовтня для спеціалістів психологічної служби було організовано практикум «Розвиток емоційного інтелекту здобувачів освіти середньої ланки». Анастасія Стекольнікова, психологиня Одеського ліцею №7, розповіла про важливість розвитку емоційного інтелекту у підлітків, оскільки це дозволяє дітям краще розуміти себе та інших, ефективно вирішувати конфлікти, підтримувати позитивну самооцінку та виявляти емпатію. На практикумі спеціалісти вчилися проводити вправи на управління емоціями та розуміння невербальних сигналів, що допомагає підліткам адаптуватися до соціального середовища і налагоджувати стосунки з однолітками.

Для спеціалістів психологічної служби, вихователів та асистентів вихователів закладів дошкільної освіти відбувся практикум «Психолого-педагогічні аспекти взаємодії з вихованцями, що мають особливі освітні потреби». Під час заходу обговорили особливості роботи з дітьми, які мають різні форми освітніх потреб, та шляхи створення інклюзивного середовища, де кожна дитина може відчути себе захищеною. Наталія Шайхутдінова, консультант КУ «Одеський центр професійного розвитку педагогічних працівників», розповіла про принципи адаптації навчального матеріалу та продемонструвала ефективні способи взаємодії з дітьми з урахуванням їхніх індивідуальних можливостей.

31 жовтня пройшов ресурсний психологічний проєкт «Я люблю тебе, життя!», спрямований на підтримку стабільного емоційного стану учасників освітнього процесу. Проєкт мав на меті створення ресурсного середовища, в якому учасники могли відновити свої сили, навчитися управляти емоціями та впоратися зі стресовими ситуаціями. Лариса Карпова, психолог-методист, розповіла  учасникам практикуму, як вона разом з учнями Одеського ліцею № 1 ім. А.П. Бистріної організувала серію яскравих і пізнавальних заходів, створюючи атмосферу взаємної підтримки та усвідомлення цінності життя. 

Також для батьків вихованців закладів дошкільної освіти було проведено практикум «Психологічна підтримка вихованців в умовах війни». Спікерками стали Анжела Рассказоваа, психологиня Одеського ЗДО №283, та Марина Крелевецька, психологиня Одеського ЗДО №222. Практикум пройшов в онлайн-форматі, що дало змогу долучитися до заходу широкому колу батьків. Психологи надали поради, як створити вдома безпечне та спокійне середовище для дітей, як відповідати на дитячі запитання про війну, зберігаючи емоційну стійкість, а також як підтримувати оптимізм і віру в краще майбутнє. Батьки отримали конкретні інструменти для допомоги своїм дітям у подоланні страхів та тривог.

Конференція стала важливим майданчиком для обміну знаннями та практичним досвідом, сприяла професійному розвитку спеціалістів і зміцненню психологічної підтримки в  закладах освіти міста.