2020/2021 навчальний рік (ІІ семестр)
Українська мова
|
Січень – Лютий Всього- 21 урок |
Урок №57. Основні випадки чергування у – в, і – й, з – із – зі (правиламилозвучності). |
 |
|
Урок №58. Вимова і правопис префіксів з – (зі-) , с- . |
|
|
|
Урок №59. Вимова і правопис префіксів роз-, розі-. |
|
|
|
Урок №60. Позначення м’якості приголосних на письмі буквами ь, і, є, ю, я. |
|
|
|
Урок №61. Основні правила переносу. |
|
|
|
Урок №62. Правила вживання знака м’якшення (повторення й поглиблення). |
|
|
|
Урок №63. Правила вживання апострофа. |
|
|
|
Урок №64. Тренувальні вправи на повторення теми “Фонетика. Графіка. Орфоепія. Орфографія” |
|
|
|
Урок №65. Словосполучення. Відмінність словосполучення від словай речення. |
|
|
|
Урок №66. Головне й залежне слово в словосполученні. |
|
|
|
Урок №67. Речення, його граматична основа (підмет і присудок). |
|
|
|
Урок №68. Речення з одним головним членом (загальне ознайомлення). |
|
|
|
Урок №69. Види речень за метою висловлення; за емоційним забарвленням: окличні й неокличні (повторення). |
|
|
|
Урок №70. Пунктуаційна помилка та її умовне позначення(практично). |
|
|
|
Урок №71. Тренувальні вправи на повторення теми “Відомості із синтаксису та пунктуації” |
|
|
|
Урок №72. РМ. Письмовий твір-роздум за колективно складеним планом у художньому стилі на тему «Чому потрібно берегти природу» |
|
|
|
Урок №73. Другорядні члени речення. Означення. |
|
|
|
Урок №74. Тренувальні вправи на визначення означення. |
|
|
|
Урок №75. Другорядні члени речення. Додаток. |
|
|
|
Урок №76. Другорядні члени речення. Обставина. |
|
|
|
Урок №77. Тренувальні вправи на визначення другорядних членів речення. |
|
|
Березень Всього- 18 уроків |
Урок № 78. Речення з однорідними членами (без сполучників та зі сполучниками а, але,і). Кома між однорідними членами |
|
|
Урок № 79. Узагальнювальне слово в реченні з однорідними членами. Двокрапка й тире при узагальнювальних словах у реченнях з однорідними членами |
|
|
| Урок № 80. Розділові знаки в реченнях з однорідними членами. Тренувальні вправи | |
|
| Урок № 81. РМ. Контрольний докладний письмовий переказ розповідного характеру з елементами роздуму, що містить однорідні члени речення | |
|
| Урок № 82. Звертання. Непоширені й поширені звертання. Розділові знаки при звертанні | |
|
| Урок №83. Вставні слова. Ознайомлення з найбільш уживаними вставними словами | |
|
| Урок №84. Вставні слова. Кома при вставних словах | |
|
| Урок №85. Складні речення із безсполучниковим і сполучниковим зв’язком | |
|
| Урок №86. Кома між частинами складного речення, з’єднаними безсполучниковим і сполучниковим зв’язком | |
|
| Урок №87. Складні речення із безсполучниковим зв’язком. Тренувальні вправи | |
|
| Урок №88. Узагальнення та систематизація вивченого матеріалу за темою «Складне речення із безсполучниковим і сполучниковим зв’язком» | |
|
| Урок №89. Пряма мова. Розділові знаки при прямій мові | |
|
| Урок №90. Розділові знаки при прямій мові. Тренувальні вправи | |
|
| Урок №91. Розвиток мовлення. Ділові папери. Оформлення конверта | |
|
| Урок №92. Діалог. Тире при діалозі | |
|
| Урок №93. Повторення вивченого з розділу «Лексикологія» | |
|
| Урок №94. Повторення вивченого з розділу «Будова слова й орфографія» | |
|
| Урок №95. Повторення вивченого з розділу «Фонетика й графіка» | |
|
Квітень Всього- 8 уроків |
Урок № 96. Складне речення. | |
| Урок № 97. Складне речення з безсполучниковим і сполучниковим зв՚язком. | |
|
| Урок № 98. Кома між частинами складного речення, з՚єднаними безсполучниковим і сполучниковим зв՚язком. | |
|
| Урок № 99. Узагальнення та систематизація вивченого матеріалу за темою «Складне речення із бе
зсполучниковим і сполучниковим зв՚язком» |
|
|
| Урок № 100. Пряма мова. Розділові знаки при прямій мові. | |
|
| Урок № 101. Діалог. Тире при діалозі. | |
|
| Урок № 102. Узагальнення матеріалу з теми “Складне речення. Пряма мова. Діалог”. | |
|
| Урок № 103. Контрольна робота з теми “Складне речення. Пряма мова. Діалог”. | |
|
Травень Всього- 14 уроків |
Урок № 104. Повторення, узагальнення і систематизація вивченого з розділу «Орфоепія й орфографія» | |
| Урок № 105. Повторення, узагальнення і систематизація вивченого з розділу «Синтаксис. Пунктуація» | |
|
| Урок № 106. РМ №30. Написання речень і текстів із поясненням написання слів та вживання розділових знаків | |
|
| Урок № 107. РМ№24. Складання висловлювання «Мої улюблені квіти» («Шкільний сад») з використанням узагальнювальних слів з однорідними членами речення | |
|
| Урок № 108. Повторення. Звертання. Розділові знаки при звертанні | |
|
| Урок № 109. Повторення. Вставні слова, виділення їх на письмі комами | |
|
| Урок № 110. Складні речення із безсполучниковими і сполучниковим зв`язком. Кома між частинами складного речення, з’єднаними безсполучниковим і сполучниковим зв`язком. Синтаксичний розбір складного речення | |
|
| Урок № 111. Розділові знаки в реченнях із прямою мовою | |
|
| Урок № 112. Розділові знаки при прямій мові. Тренувальні вправи | |
|
| Урок № 113. Діалог. Тире при діалозі | |
|
| Урок № 114. Пряма мова. Діалог. Розділові знаки при них | |
|
| Урок № 115. РМ №29 Складання розповіді «Улюблені пісні моєї мами» | |
|
| Урок № 116. Повторення , узагальнення і систематизація вивченого з розділу «Будова слова й орфографія» | |
|
| Урок № 117. Повторення , узагальнення і систематизація вивченого з розділу «Фонетика й графіка» | |
