2020/2021 навчальний рік (ІІ семестр)

Січень – лютий Всього- 12 уроків	Урок № 27. Будова атмосфери.
	Урок № 28. Температура повітря.
	Урок № 29. Теплові пояси Землі.
	Урок № 30. Атмосферний тиск.
	Урок № 31. Вітер.
	Урок № 32. Вода в атмосфері.
	Урок № 33. Атмосферні опади.
	Урок № 34. Погода.
	Урок № 35. Клімат.
	Урок № 36. Вплив людини на атмосферу і клімат.
	Урок № 37. Узагальнення знань з теми «Атмосфера».
	Урок № 38. Гідросфера.

Лютий-березень Всього-10 уроків	Урок № 39. Властивості вод Світового океану.
	Урок № 40. Рух води в океані.
	Урок № 41. Життя в океанах та морях. Багатства вод Світового океану. Океан та людина.
	Урок №42. Води суходолу – поверхневі і підземні. Річка: річкова система, басейн річки, річкова долина. Найдовші, найбільші за площею басейни й найповноводніші річки світу. Пороги і водоспади.
	Урок №43. Живлення, водний режим і робота річок.
	Урок №44. Озера, їх різноманітність за площею, походження озерних улоговин, солоністю. Найбільші і найглибші озера земної кулі. Штучні водойми і водотоки: ставки, водосховища, канали.
	Урок №45. Болота, особливості їх утворення та поширення.
	Урок №46. Льодовики. Багаторічна мерзлота.
	Урок № 47. Підземні води.
	Урок№ 48. Значення вод суходолу для природи і людини. Охорона вод Землі.

Квітень Всього- 5 уроків	Урок № 49 Біосфера та її складові. Особливості їх поширення на земній кулі.
	Урок № 50 Ґрунти.
	Урок № 51 Природні комплекси.
	Урок № 52 Географічна оболонка. Межі географічної оболонки і властивості.
	Урок № 53 Природні зони Землі.

Травень Всього- 8 уроків	Урок № 54. Кількість і розміщення населення Землі
	Урок № 55. Найчисленніші народи світу
	Урок № 56. Держави світу. Найбільші за площею та чисельністю населення держави світу та держави – сусіди
	Урок № 57. Практична робота №9. Позначення на контурній карті кордонів найбільших держав та їх столиць
	Урок № 58. Вплив людини на природу
	Урок № 59. Підсумковий урок з теми «Біосфера»
	Урок № 60. Підсумковий урок з теми «Кількість і розміщення населення Землі»
	Урок № 61. Підсумковий урок з теми «Вплив людини на природу»