2020/2021 навчальний рік (ІІ семестр)
Російська мова
|
Січень – лютий Всього -12 уроків |
Урок №26. Просте ускладнене речення. Речення з однорідними членами. Однорідні члени речення (з сполучниковим, безсполучниковим і змішаним зв’язком). |  |
|
Урок №27. Речення з декількома рядами однорідних членів. Пунктуація. |
|
|
|
Урок №28. Однорідні і неоднорідні означення. Усний переказ |
|
|
|
Урок №29. Стилі мовлення. Офіційно-діловий стиль. Інструкція. Усний переказ |
|
|
|
Урок 30. Узагальнюючі слова у реченнях з однорідними членами. Усний переказ |
|
|
|
Урок №31. РМ: Контрольний письмовий переказ. |
|
|
|
Урок №32. Речення із звертаннями, вставними словами. Звертання поширені і непоширені. Вживання звертань для передачі ставлення до адресата мовлення. Усний твір. |
|
|
|
Урок №33. Розділові знаки в реченнях із звертаннями. Усний твір |
|
|
|
Урок №34. Вставні слова і словосполучення. Усний твір |
|
|
|
Урок №35. Розділові знаки при вставних словах. Усний твір |
|
|
|
Урок №36. Типи мовлення. Особливості будови типових фрагментів тексту: опис пам’яток культури; роздум дискусійного характеру на актуальну тему. Усний твір |
|
|
|
Урок №37. Контрольна робота №3 з теми «Просте ускладнене речення (частина 1): однорідні члени речення. Вставні слова». Читання мовчки. |
|
|
Березень Всього -10 уроків |
Урок 38. Поняття про відокремлення. Відокремлені другорядні члени, їх роль у реченні.
|
|
|
Урок 39. Відокремлені означення. Розділові знаки у реченнях з відокремленими означеннями. |
|
|
|
Урок № 40.Обособленные согласованные и несогласованные определения. Культура речи. Правильное построение предложений с причастным оборотом. |
|
|
|
Урок №41. Обособленные приложения. Употребление в речи обособленных определений и приложений. |
|
|
|
Урок № 42. Відокремлення означень, прикладок. Узагальнення за темою, тренувальні вправи з елементами розвитку мовлення. |
|
|
|
Урок № 43. М.д. Слухання-розуміння текстів різних стилів і типів мовлення. Мовні риси публіцистичного стилю. |
|
|
|
Урок № 44. Відокремлення обставин, виражених дієприслівниковими зворотами та одиничними дієприслівниками. |
|
|
|
Урок № 45. Відокремлені обставини (виражені дієприслівниками та дієприслівниковими зворотами). Розділові знаки при відокремлених обставинах. |
|
|
|
Урок № 46. Відокремлені обставини (виражені іменником у непрямому відмінку зі сполучником). Розділові знаки при відокремлених обставинах. |
|
|
|
Урок № 47. Жанри публіцистичного стилю. Інтерв’ю. |
|
|
Квітень Всього -4 уроки |
Урок № 48. Розвиток мовлення. Письмо.Твір – роздум дискусійного характеру на актуальну тему: Комп’ютер – друг чи ворог?
|
|
|
Урок № 49. Відокремлені обставини, які виражені порівняльним зворотом. Виділення порівняльних зворотів комами. |
|
|
|
Урок № 50. Стилістична роль означень і порівняльних зворотів у художньому мовленні. Епітет і порівняння як художні прийоми. |
|
|
|
Урок № 51. Відокремлені додатки. Розділові знаки при відокремлених додатках. |
|
|
Травень Всього -8 уроків |
Урок № 52. Повторення з теми «Двоскладні й односкладні речення. Головні й другорядні члени речення» | |
|
Урок № 53. Повторення з теми «Порівняльний зворот. Розділові знаки в реченнях із порівняльним зворотом» |
|
|
| Урок № 54. Повторення з теми «Відокремлені додатки. Розділові знаки при відокремлених додатках» | |
|
| Урок № 55. Синтаксичний розбір простого речення. Повторення вивченого | |
|
| Урок № 56. Контрольна робота за темою «Просте ускладнене речення. Речення з відокремленими членами» (тестові завдання) | |
|
| Урок № 57. Контрольний диктант за ІІ семестр | |
|
| Урок № 58. Повторення й узагальнення вивченого | |
|
| Урок № 59. Повторення й узагальнення вивченого | |
