ІІ семестр
Українська література
|
Січень – лютий Всього- 12 уроків |
Урок №27. П. Гулак-Артемовський. Балада «Рибалка». Вічна тема кохання. Засоби романтичного зображення. |  |
|
Урок №28. Є. Гребінка. Вірш «Човен». Образ небезпечної морської плавби як уособлення життєвого шляху людини. |
|
|
|
Урок №29. Творчість М. Гоголя, уродженця України. Вираження глибини національного духу у творах прозаїка та драматурга. |
|
|
|
Урок №30. М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба». Внутрішній епічний розмах твору; піднесено – героїчний образ головного героя. |
|
|
|
Урок №31. М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба». Колізія морального й національно-культурного вибору в образах синів Тараса. |
|
|
|
Урок №32. Геніальний поет, мислитель, пророк національного відродження в Україні. Рання творчість Т.Г. Шевченка. Перші поетичні твори баладного та елегійного жанрів «Причинна», «Думи мої…». |
|
|
|
Урок №33. Т.Г.Шевченко, оглядове вивчення історичної теми у творчості Кобзаря. «Іван Підкова», «Тарасова ніч», «Гайдамаки». |
|
|
|
Урок №34. Т.Г.Шевченко, «До Основ’яненка». Вісь неперервності історичного часу. |
|
|
|
Урок №35. Т.Г.Шевченко. Національна проблема періоду «Трьох літ». Поема («комедія») «Сон» і тогочасна суспільно-політична дійсність. |
|
|
|
Урок №36. Т.Г.Шевченко «Кавказ». Пристрасний відгук на тогочасну загарбницьку імперську політику. |
|
|
|
Урок №37. Т.Г.Шевченко «І мертвим і живим». Продовження теми «землячків» у посиланні. |
|
|
|
Урок №38. Т.Г.Шевченко «І мертвим і живим..». Критичний перегляд національної історії задля перспективи її кращого майбутнього. Настроєві інтонації твору. |
|
| Лютий-березень
10 уроків |
Урок № 39. Тарас Шевченко.Тема жіночої долі. Поема «Катерина». «Вічна» тема матері й сина. |
|
|
Урок № 40. Тарас Шевченко. Еволюція жіночого образу у творах Т. Шевченка. Поема «Наймичка». Різні типи втілення теми жіночої долі: романтичний («Катерина»), реалістично-побутовий («Наймичка»). |
|
|
|
Урок № 41. Тарас Шевченко. Трагедія жінки-матері, боротьба за своє материнство, жорстокість народної моралі («У нашім раї на землі…»). Наскрізний ліризм творів Т. Шевченка про жіночу долю. |
|
|
|
Урок № 42. Лірика Т. Шевченка періоду арешту й заслання і після повернення з нього. «Доля», «Росли укупочці, зросли…». Риси автобіографізму в образі ліричного героя. Ностальгія за ідилією родинного життя, висока філософія життя людини на землі. |
|
|
|
Урок № 43. Т.Г. Шевченко і Біблія в житті поета. Глибока смута пророка занепадом моральності. «Ісаія. Глава 35». Світле пророцтво поета. Біблійні реалії в текстах творів Т. Шевченка. |
|
|
|
Урок №44. Урок позакласного читання №3. Т.Шевченко«Щоденник». |
|
|
|
Урок №45. Підсумковий урок. Світова велич українського поета. Визначні діячі світової культури про Шевченка. Вшанування пам’яті поета в Україні й за кордоном. |
|
|
|
Урок №46. Пантелеймон Куліш «Чорна рада» П.Куліш – відомий письменник, перший український літературний критик, автор підручників для школи, українського правопису. |
|
|
|
Урок №47. Пантелеймон Куліш «Чорна рада» -перший україномовний роман -хроніка. Походження його назви. Історична основа і авторська уява, романтичність стилю..». |
|
|
|
Урок №48. Пантелеймон Куліш «Чорна рада» Динамічний інтригуючий сюжет. Непросте життя та романтичні пригоди головних героїв. |
|
|
Квітень Всього- 4 уроки |
Урок № 49. Урок позакласного читання № 3. Драматичний твір Т.Г. Шевченка “Назар Стодоля”. |
|
|
Урок № 50. Сюжетно-композиційні особливості роману П. Куліша “Чорна рада”. Порівняльна характеристика образів Якима Сомка та Іванця Брюховецького. |
|
|
| Урок № 51. Марко Вовчок. Життя і творчість письменниці. Марко Вовчок як перекладач. Збірка «Народні оповідання». | |
|
|
Урок№52. Тема народного життя в повісті «Інститутка». Антилюдяна суть кріпосництва та солдатчини. |
|
|
Травень Всього- 8 уроків |
Урок № 53. «Інститутка». Образи персонажів – людей із народу та панночки. Право людини на щастя. Авторська позиція у творі. ТЛ: реалізм.
|
|
|
Урок № 54. Позакласне читання. Марко Вовчок. Оповідання «Козачка» зі збірки «Народні оповідання». |
|
|
| Урок № 55. Контрольна робота за темою “Творчість П. Куліша та М. Вовчка” (тестові завдання). | |
|
| Урок № 56. ЛРК №3. Література ХХ ст. Тема Голодомору в Україні 1932-1933 років у творчості письменників Одещини. | |
|
| Урок № 57. Повторення. Давня українська література («Слово о полку Ігоревім»). | |
|
| Урок № 58. Повторення. Нова українська література (І.Котляревський. «Енеїда»). | |
|
| Урок № 59. Повторення. Література українського романтизму. | |
|
| Урок № 60. Підсумковий урок. | |
