2022/2023 навчальний рік (ІІ семестр)

Зарубіжна література

 

Січень – травень 

 Урок 32. Інструктаж з БЖД. Зарубіжні поети про природу. Йоганн Вольфганг Ґете. «Нічна пісня подорожнього». Зображення взаємозв’язку різних сфер природи й людини в поетичному творі
Усього –               39 уроків Урок 33. Джон Кітс. «Про коника та цвіркуна». Поетизація образу природи у вірші, його ідея («Поезія землі не вмре ніколи…»)
Урок 34. Генріх Гейне. «Задзвени із глибини…». Утілення краси весняної природи у вірші. Зв’язок із фольклором (пісня)
Урок 35. Редьярд Кіплінг. «Мауглі» Історія хлопчика, якого виховали тварини, його дружба з ними
Урок 36. УВЧ № 2. Читання за ролями прозового твору, навчання правильної дикції, дотримання інтонації
Урок 37. Редьярд Кіплінг. «Мауглі». Сміливість, кмітливість, доброта Мауглі
Урок 38. Редьярд Кіплінг. «Мауглі». Яскравість характерів персонажів- тварин, утілення в них людськогих рис
Урок 39. Редьярд Кіплінг. «Мауглі». Закони джунглів і цінності людського життя. Ідея відповідальності людини за природний світ
Урок 40. Ернест Сетон-Томпсон. «Лобо». Авторські спостереження за світом природи.
Урок 41. Ернест Сетон-Томпсон. «Лобо». Образи тварин, розкриття їх у подіях оповідання, авторських характеристиках
Урок 42. РМ № 3. Навчання складання розповіді про героя художнього твору
Урок 43. Ернест Сетон-Томпсон. «Лобо ». Утвердження любові до всього живого, гуманного ставлення людей до тварин
Урок 44. Контрольна робота № 4 з теми «Слухаємо голоси природи». Відповіді на питання
Урок 45. Льюїс Керрол «Аліса в Країні Див». Образ Аліси, світ ії уяви та захопливі пригоди
Урок 46. Льюїс Керрол «Аліса в Країні Див».Персонажі, які оточують героїню
Урок 47. Льюїс Керрол «Аліса в Країні Див». Особливості художньої мови твору. Ознаки казки
Урок 48. Льюїс Керрол «Аліса в Країні Див». Утілення ідеї особистої свободи, вільного мислення й творчого ставлення до життя
Урок 49. Елеанор Портер. «Полліанна». Щирість, мужність і оптимізм Полліани, її позитивний вплив на життя міста. Творча фантазія головної героїні
Урок 50. РМ № 4. Навчання усної зв’язної відповіді на питання. Зображення художніх образів, їхнє розкриття в подіях твору «Поліанна»
Урок 51. Елеанор Портер. «Полліанна». Зміни у внутрішньому світі й житті інших персонажів після зустрічі з Полліаною
Урок 52. Елеанор Портер. «Полліанна». Художні засоби розкриття образу Полліанни . Ідея радості життя й відкриття світу у творі
Урок 53. РЗМ № 5. Твір-мініатюра «Лист вдячного читача Льюїс Керролл»
Урок 54. Урок позакласного і сімейного читання № 3. Е.Т.А. Гофман «Лускунчик і Мишачий король»
Урок 55. Контрольна робота № 3 з теми «Сила творчої уяви». Письмовий твір
Урок 56. Марк Твен. «Пригоди Тома Сойєра» Світ дитинства в романі. Том Сойєр і ГекльберріФінн, Беккі Тетчер
Урок 57. Марк Твен. «Пригоди Тома Сойєра». Життя містечка і пригоди юних друзів. Провідні ідеї твору (дружба, кохання, людяність та ін.)
Урок 58. Марк Твен. «Пригоди Тома Сойєра». Риси характеру Тома, що розкриваються в стосунках з іншими
Урок 59. Марк Твен. «Пригоди Тома Сойєра». Сміливість і заповзятливість Тома та його друзів, їхнє прагнення зробити довколишній світ цікавим і людянішим
Урок 60. РМ № 7. Навчання письмовому відкликанню про твір. Твір-мініатюра «Том Сойєр у гостях в моїй школі»
Урок 61. Туве Янсон. «Комета прилітає» Чарівність художнього світу твору
Урок 62. Туве Янсон. «Комета прилітає». Казкові персонажі, утілення в них ідей доброти, щирості, сімейних цінностей
Урок 63. Пауль Маар. «Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу». Яскравість художнього світу твору.
Урок 64. Пауль Маар. «Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу». Оптимістичний образ Суботика, його віра в силу думки й фантазії.
Урок 65. Пауль Маар. «Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу». Реальне і фантастичне у творі.
Урок 66. Пауль Маар. «Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу». Елементи фольклору (казки) та їхнє значення для розкриття головної ідеї – реалізації мрій, бажань і прагнень особистості
Урок 67. Контрольна робота №6 за темою «У вирі захопливих пригод». Тестові завдання
Урок 68. УПЧ № 4. Туве Янсон «Капелюх Чарівника»
Урок 69. Узагальнення і систематизація навчального матеріалу. Літературна гра «По сторінках улюблених книг»
Урок 70. Узагальнення і систематизація навчального матеріалу